“等等，”牧时说，“咱们是要找什么？岑明他们的口供吗，应该还没进档吧？”
“如果是明德高中最近几次案件的资料，”他说，“很有可能也不在这个警局诶。”
“我们去查二十年前的事情。”
亓越阳说：“李倩倩的线，我觉得已经断了。”
牧时有点纠结，万一那个女鬼其实没有真的消失，是他们没有处理干净，让她继续在学校里作威作福呢？
但他还是听了亓越阳的话：“好。岑明之前分了我个道具，可以拿来找线索的。还没用完。”
林一岚听得迷迷糊糊的，还在思索着那些话是什么意思，就看见牧时一脸严肃地，从怀里摸出个硬币。
而且亓越阳还说：“确实是个好东西。”
【五角钱硬币：朝天一投，老天爷帮你做决定。选A还是选b，这是个问题……】
【剩余使用次数：两次】
林一岚就这么看着牧时一脸严肃地抛起那枚硬币两次，又在硬币落回掌心后瞄一眼，说：“亓越阳，果然在另一边的档案室。”
“东北角。”
门一拉开，一种陈腐味就扑鼻而来。
这个房间在走廊尽头，乍一看会以为很小，但里头堆积着数十个架子，架子上是满满当当的旧卷宗。
用手一抹，会沾到很多细细的灰尘。
亓越阳诡异地停顿片刻，林一岚偏头看他，奇怪他为什么还不说话。
亓越阳小声问：“哪边是东北角？”
林一岚指着右边：“那里呀。”
“……你怎么知道的？”
林一岚说：“其实我不知道。但是牧时已经过去了。”
牧时端起一个箱子，开始感慨：“这箱子真重！”
林一岚很冷静地说：“我以为你发现了，他刚才是为了逗你，故意说成东北角的。”
硬币只有两面，只能选择左边和右边，哪里来的八个方位。
牧时背对着他们说：“一岚，不要讲闲话了。快点开始干活吧。”
林一岚笑得弯起眼睛：“来啦。”
亓越阳说：“牧时。”
牧时说：“你也是。怎么还在讲闲话呢？快点来干活。”
亓越阳走过去的时候，牧时正又从架子顶上搬下一沓卷宗。
他躲着飞溅起的灰尘，连连后退了几步，然后又被掉下来的蜘蛛吓了一跳，一下踩在亓越阳鞋上。
“……亓越阳！”
牧时先发制人：“快，你去翻那边的。我们一人一个架子。”
“我今天穿的白鞋。”
“……我也是。”
最后，牧时不情不愿地伸出脚。
亓越阳有点不可思议：“你怎么那么幼稚？”他们是小学生吗，你踩我一下我踩你一下。
牧时忿忿收回脚：“早说嘛，我刚才还难过了一会。我不想刷鞋子来着。”
林一岚问：“我们要找什么东西呀？二十年前的明德高中吗？”
亓越阳说：“对。”
他又补充：“找关于李月老师的卷宗，同期涉及的，应该还有一名校工。”
“那个校工叫什么呀？”林一岚被灰尘刺激，打了个喷嚏。
亓越阳摇头：“还不清楚。不过，他是被电死的。”
“在后山，”亓越阳说，“他因漏电的意外而死。”
几分钟后，屋里就没有人说话了。三人都在翻找着资料。
那些卷宗实在复杂而久远，很多都是手写在已泛黄的纸张上的，阅读和辨认字迹已经很不容易。
林一岚拿起做语文阅读的劲头，全神贯注地查找着李月老师的线索，一上午的时光很快就过去了。
她用手背揉了揉眼睛，想休息一会，在屋里随意逛了逛，抽出一个蓝色文件夹，里头竟然掉出一封信。
林一岚扫了几眼，发现那个文件夹并不是什么卷宗或者资料，它仿佛是某个人的私人物品，无意落在了这个老旧尘封的档案室里头。
信封上写着一个日期，字迹娟秀好看。
林一岚一边觉得，这应该是一件很私人的物品，一边在某种好奇心的驱使下，拆开了那封信。
“找到了！”
牧时从堆了满地的纸张中抬起头：“这边有记录李月老师的案件！”
某年某月某日，明德高中钢琴房发现一具女尸。尸体呈仰靠墙壁姿势倒在角落，死相恐怖。
“现场缺乏关键性证据，无法指向案发时是否存在第二人。”
“初步判断死者是服用农药自杀，”牧时慢慢读出声，“农药瓶上只有死者的指纹。”
亓越阳说：“卷宗是这样写的吗？这个描述的方式，是不是有点奇怪？”
“不是卷宗。”
牧时抽出一张小小的纸片：“亓越阳，是有人，在里头留了……笔记？”
铅笔字迹显得匆忙又潦草，亓越阳接过来，发现那个“农药瓶上只有死者的指纹”旁边，画了一个小圈。
牧时慢慢回过味来了：“李月老师是个教书人，又是从外头的大城市来的。她在当年的明德高中，不用种地，应该不需要自己准备一大瓶农药吧？”
“瓶子上不应该只有她的指纹。”亓越阳说。
牧时又低头翻了几页：“可是这桩案子，最后还是定性为自杀。”
缺乏关键性证据……
可以理解为，存在部分证据，能指向，或者说暗示嫌疑人吗？
亓越阳找到了什么：“这里有当时的笔录。”
记笔录的字迹和小纸片上的字迹一致，同样显得潦草又匆忙。
笔录对象大概分为三个群体，李月的学生，当时的老师，和她生活相关的人士，邻居或者亲戚之类的。
在学生们的描述里，李月老师是一位很负责任，很时髦漂亮，很好的老师。
于刚：“我们都特别喜欢李老师，李老师对每一个同学都很好。就是好可惜啊……我不相信李老师真的会收红包，这件事肯定是有什么误会。”
于刚：“对，是校工举报的，然后李老师被贴报登宣传栏批评，整个学校的人都知道这件事。”
于刚：“作风？啊？什么作风问题？我不知道啊，李老师被开除，不就是因为收红包那件事吗？”
老师们对她则是各有说法。
李业：“小李确实是个很优秀的苗子，哎，我也觉得很可惜。没想到她会被这些挫折打倒。”
李业：“是的，我接手明德高中以后，就决定把它做成本地最好的高中，本地的王牌，所以我才重金聘请了李月老师等数位青年骨干。”
亓越阳看见李业的名字旁边，备注了一个“校长”。
李业：“钢琴？哦，确实是我批准的。哪来的钱？哈哈，警官，我能接手这个学校，说明手上还是有点积蓄的。很贵吗？前期投资嘛……你说多少钱？什么？那么贵？”
小纸片上写着：李业没有接手钢琴的采购工作。
翻了个面，又写：公章是谁盖的？
铅笔草草打了个勾，意思是，这个问题已经解决。
亓越阳扫视着十几个老师的笔录，飞快捕捉有价值的信息。
他看到他们班主任，周老师的名字。
周坚：“是的，李月老师是我的大学同学。我向她介绍了明德高中，她对建设和改变一个学校很感兴趣。”
周坚：“实际上，我觉得她是个很坚强的人。我没想到这次的事情会给她那么大的打击。有时候我会觉得这都是我的错，我应该及时注意到她的情绪问题的。”
周坚：“有这样的事情吗？我，我不知道……我一直在准备评优，我从来没听说过。李月她不是这样的人啊？是谁在造谣她的作风问题？我可以担保她的人品！”
亓越阳微微皱眉。
李默：“是的，我们是大学同学。不过，我大学的时候跟她不太熟，仅仅是知道名字的关系。”
李默：“哈哈，看来这些东西还是瞒不住啊……我确实在后来的共事里，对李老师有所心动。是学生跟你讲的吗？还是别的老师？我没有别的意思，我还以为没人看得出来呢，毕竟我和李老师在外人面前，不怎么说话的。”
李默：“是的，我们的交流还没有她和周老师的多。不过实际上，我们有很多的，共同的兴趣爱好。我喜欢摄影，您知道吧？是的，那次展览里有我的照片……对，拍的就是李老师。”
李默：“我真的很为这件事感到难过。警官，不知道您懂不懂，遇到一个人，灵魂产生共鸣的感觉。李月老师是我的灵魂共鸣，失去她以后，我觉得我这辈子都不能再创作出那样的作品。”
李默：“抱歉。我不该说这些的。可以给我张纸吗？谢谢。警官，我觉得李老师不是自杀。她是被学校里那些糟糕的谣言逼死的。他们每一个人都是凶手，警官。”
李默：“如果您能秉公执法，就应该让凶手付出代价。”
亓越阳轻轻的诵读声停住，林一岚纠结地问：“李默……文楼办公室里，那个李老师，他叫李默吗？”
她不太确定。
亓越阳说：“对。他的照片被贴在六楼走廊上，他曾是明德高中的优秀学子，因为他在校期间救了溺水同学，见义勇为。”
溺水的那个人，是周坚。