“你说的不是废话？就她那断崖似的成绩，谁能超过？人家少考一门一百分的，都能保持在一班末尾。”
“我真是服了，人比人，真的可以气死人。”
周围你一句我一句，小声的议论。
“安静。”祁连收到贺老师眼神示意后，提高音量在座位上喊了一声。
他身为班长，在一班一向有威信。此话一出，班上一秒安静下来。
效果很好，贺老师非常满意。
她看着台下的学生，说：“这次成绩，出来会晚一些。”
有人问：“为什么？”
贺老师笑不露齿，“因为这次，不是我们本校的老师改卷。”
大家：“？？？”所以是谁在改？
“忘了告诉你们一声，这次的月考，我们学校和附中在同一时间，用了同样的卷子，相当于是两校的联合考试。所以呢……”
贺老师的目光在教室扫视一片，语调起伏平稳。
“我们学校和附中那边交换阅卷。他们批改我们的，我们批改他们的。”
“！！！”
台下的人不淡定了。
作为附中的学生，他们最不想听到的，就是理城一中这四个字。
同理，一中人最不想听到的，就是理城附中。
边上坐着的体育委员，从喉咙里发出一句‘礼貌’用语。
“我靠，学校这是想让我死吗？”
他的同桌感同身受，颤抖着双手，抓上他的手臂。
“呜呜，他们附中那些老师，想对我那分数本就不多的卷子做什么！”
“完蛋，就我那狗爬的字体，不得扣卷面分啊。一共六张，一张扣几分……”坐第一排的男生，倒吸一口凉气，“靠，十几分就这么没了？”
四处响起的唉声叹气，在教室里回荡久久不绝。
“两所学校总喜欢暗自较劲。每次两校交换改卷，附中那些老师必然严阵以待，能扣的分的地方拼命扣。巴不得我们的分多扣一点，再扣一点。希望通过这样的方式，在最后的成绩上超过一中。”
这是本学期第一次，两校之间交换阅卷。齐夏安怕陆昭昭不知道具体情况，小声解释着。
“当然，有往就有来。附中这样虐待我们，我们学校的老师怎么可能不反击回去。他们扣我们的，我们就扣他们的。”
虽然嘴上说着，两校老师巴不得多扣对方学生的分值。但这是坚守原则的基础上，按照要求来扣分，只是比平时严格许多。
例如：卷面不整洁的，扣分。多答但文不对题的，不再酌情给辛苦分……
齐夏安继续絮絮叨叨的说着。
“最终出来的分数，绝大部分人会发现，比以往要低上五分，有的甚至更多。在座各个把分数看比自己命还重，怎么可能不心慌。”
“哦……”陆昭昭没体验过这种感觉，不太能感同身受。
“差不多行了啊。”和苍蝇一样嗡嗡，贺老师听着就头疼。
她抬手指点着虚空，好气又好笑：“考前心高气傲，考后生死难料，说的就是你们这些人。我严重怀疑，你们是不是被设定了某种程序，不然为什么次次考后准时来这一波。”
“我们也不想啊，还不是高一那一年，连续好几次交换阅卷，附中老师留下了极为难忘的印象。”有人大着胆子发言。
贺老师往声源处看去，“只有对自己实力存怀疑态度的，才会在乎这些。你们看看实力过硬的学生，哪个像你们唉声叹气？看看人家陆昭昭，从头到尾淡定的很。”
此话一出，四面八方的目光如同铁器，被陆昭昭这块吸铁石吸引而来。
被迫q到的陆昭昭：“……”
她只想安静坐着，当个安静的听众。
前面发言的同学又开口：“最好拿满分、答案固定的化学，附中那些老师都能想办法扣出一两分。估计陆昭昭难以幸免，总分也降几分呢。”
贺老师在上面摇头，说：“那可不一定。不过具体怎样，得等成绩出来再说。但是！”
她轻飘飘的笑：“就算人家降了那几分，有什么影响吗？”
大家全部沉默了。
没影响……没有任何影响！！！
陆昭昭那个成绩，就算降个二三十分，都影响不到她第一的位置，更别说区区几分了。
反观他们自己，仅仅几分的差距，完全能决定年级排名是否退步，决定了是否继续留在一班。
想到这里，大家又是一阵唉声叹气。
时间在一分一秒消逝
贺老师看眼教室里的挂钟，距离上课已经过去十几分钟。
“行了，这些我们后面再说，卷子也等成绩出来再讲。现在翻开你们的课本，我们学习新内容。”
说完，她与柯乔在空中对上眼。
贺老师望向站那的柯乔，不解的问：“你站着干什么？”
柯乔同样不解：“不是您让我站起来，回答您的问题？”
贺老师还是不解：“什么时候？我有问你问题？”
柯乔忍住想翻白眼的冲动。
“您刚刚问我，知不知道自己的数学成绩。”
“哦……”贺老师想起来了，“对不起，话一讲多，把你给忘了。”
柯乔：“……”事实证明，人很无奈的时候是说不出话的。
其实站起来后，他的心里一直很慌。
如果他这次数学考的好，贺老师肯定不会是前面那副语气，所以考的应该是不理想。
但贺老师又没说明，究竟是有多不好？
不会已经差到，让自己直接掉出一班的地步吧。
想东想西的他，心垮了半边，小心翼翼地问道：“我的能耐，远远没到能打听附中消息的地步，所以贺老师，我这次数学考了多少分？”
“哦。”贺老师示意他坐下，“还没出来，我不知道。”
柯乔：“……”
淡定淡定，对面站着的是自己的班主任，必须忍住不能骂。
柯乔深吸一口气——还是好气哦。
这节数学课，时间过的飞快。
“好了，今天先讲到这——”贺老师把带来的课本教案放一起，抱在怀里，“下课吧。”
不等班长喊起立，贺老师率先下了讲台，走出教室门。