甲竹千一直致力于学堂的开设，刚开始原本计划着专门开设军事学堂，培养一些军事方面的将领。可在筹建过程中，想法越来越多，索性建造一个教授多艺的学堂，什么农学、律法、建造、手作……到时候请一些各方面的能人来教学。
书署教小孩，辟雍教成人，从辟雍学堂出去的人，也可直接选拔为官，这样就不用人人都想着考科举了，一年不中，十年不中都还在考科举，与其蹉跎岁月，不如学门手艺，既能谋生，也能做官。
当然，现在第一要务是要把军事学堂给办起来。
选址于天启城西南十里处的二酉山，因酉水和酉溪相会于山脚而得名。之所以选这里，则是考虑到，做学问，必须耐得住寂寞，不能离城池太近，免得花花世界所扰。
再者，二酉山，气候宜人，冬无严寒，夏无酷热。山顶穹隆，状若华盖，翠玉为屏，水绕绝壁，云烟氤氲，钟灵毓秀，灵气蒸腾，是个做学问的好地方。
建造自然是由慕氏叩石斋来做，并且还修了大路从天启城直通辟雍学堂。不到半年，辟雍的军事学堂便建好了。
军事学堂有教习室、有藏书坊、有校场、有作战室、有营房、有火房……
军事学堂一建好，便从军队中选拔了五十人进行授课。
今日，便是辟雍学堂的开学典礼，朝廷的各大官员纷纷到场参加典礼，这是源州的大事，今后各个学堂建成后，这里就成了源州第一座国立大学堂。
甲竹千没有担任学堂的校长，而是由苏木担任学堂的第一任校长，这样，所有学员就有了一个响亮的名字——天子门生。这是一份莫大的荣耀，会增加学员们的忠诚度。在外说自己是天子门生，别人就不敢小看你。
庆典上，苏木正在慷慨陈词：
春秋时序，盛典将至，学子来巢，诸生齐聚，共度三载岁月，此时乃我辈修身齐家治国平天下之始……汝等皆是军中精锐，国之栋梁，身负护国之大义，守至亲之大责……开疆拓土取功名，封狼居胥话封侯，赢得生前身后名……愿汝等志存高远，砥砺前行。
天子的话，让学子们热血沸腾，欢呼万岁！
典礼结束后，苏木则开始教学生的第一课，他有甲竹千给的书本，已经看得滚瓜烂熟了，第一次教学，难免会有点紧张。
课堂上，苏木鼓足勇气，开口道：
兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也？战争之事，关乎社稷安危，黎民福祉，故需谨慎对待，不可轻率行事。
如不得不动兵戈，必须以雷霆之势动之，不可优柔寡断，错失良机。
……
将兵五人，可为伍长；将兵千人，可为校尉；将兵万人，可为将军；而为帅者，将兵无算，多多益善，汝等将如何？
“争做那将帅之才！”学子们整齐的回答。
“很好。”苏木渐入佳境，不再紧张。
“各位均想成为那将帅之才，那我出一题考考你们如何？看你们有不有将帅之才。”
“好，老师请出题。”有的人跃跃欲试。
“汝有一万人，敌方亦有一万人，周围百里无任何危险，现汝一战可胜敌军，但亦会损失八成士兵，此时，汝当如何？”
题目一出，学子们便开始思索，讨论。堂外的甲竹千听到苏木出题，也是来了兴趣，这并不在他准备的教学纲要上。苏木出这题，应该是自己临场发挥的。甲欧竹千满意的笑了笑，并离开了。
不一会儿，有人举手。
“老师，是我的话，我会一战，歼灭之。”
“为何？”
“所谓战机，转瞬即失，能一战歼敌，不可错过，惨胜亦是胜利。看似只剩二千人，但亦是涨了士气。”
“老师，我有不同意见。周围百里无无危险，可以看出，这支敌军，既不是支援，也不是偷袭，此时不应该战，保存实力，以备更有利的之战。”
学生中各抒己见，有战的，也有不战的。苏木很快制止了争论。
“打仗，不单单只有胜败两种。而是有四种。”苏木说道。
苏木这一说，顿时引起了学生们的极大兴趣，打仗不是败就是胜，哪还有什么结果吗？
“在将帅眼中，打仗分为：我胜敌败、双胜、我败敌胜、双败。我胜敌败是我军以很小的代价取得了大的胜利；双胜则是双方都达到了自己的目的，比如我军掩护百姓撤退，敌方以歼灭我军为目的，如果我军被歼灭，但百姓得以撤退，这就是双胜，亦是有功；我败敌胜就好理解了，而双败呢，则是与双胜相反，双方都没有达到目的，就比如刚才的题目，双方百里内无危险，即无目的，双方均损失大量部队，没有任何目的，即使胜利了，也要受处罚的。”
经苏木这一说，学生们恍然大悟，果然打仗不是简单的你死我活。
“今后，我们还要学习很多的军事知识，由甲丞相，广谋将军和我来教大家，我们一起探讨军事，希望你们能很快能成为我源州的将帅之才。”
……
辟雍学堂不仅培养了学子的军事技能，还重视语言辩论、交际、各国军队史等，语言能成为他们占得先机的利器，用酒解决的，先喝酒；用诗歌表达的，先用诗歌。这些是最强大的武器，能够在不流血、不牺牲的情况下实现目标是最好的。
同时辟雍学院更注重学子的道德品质，有责任、有担当、有智慧、有勇气，舍身成仁，士可杀不可辱。这种精神，让敌人闻风丧胆，这也是军队的军魂所在。
这是学堂的第一届学子，他们都认真对待，倾力相授，今后这些人都将是源州开疆拓土的先锋，是源州强大的支柱。
学子们自然也是知道，他们出了学堂之后，将会带领士兵冲锋陷阵，是死是活，各凭本事，他们也不敢马虎，日日学习，互相探讨辩论。
学堂里你争我赶，渐渐地，有一些学子的潜能被激发出来，展现出了极高的军事才能。
这一日，苏木在课堂上，提到了当年青泥岗之战。那一年，他和说书先生争辩蒙雁的绕城战术，那一年他和甲竹千第一次见面并被教育了一番，告诉他主帅不能轻易冒险。如今再次想起，如果自己是蒙雁，面对那样的情况，自己会怎么做呢？
他像一个说书先生一样，绘声绘色的讲述着那书上的故事，学子们听得津津有味。
“如果，你是蒙雁，在当时的情况下，你们会如何做？”
课堂上，顿时安静下来。
苏木心里有一些爽快，看着学子们纠结的表情，他有些幸灾乐祸。而他又有些期待，希望学子们能认同当年他的想法。
很快，便有学子表达了自己的想法：
“老师，如果我是那蒙雁，我会这样做：先是派出更多的斥候，掌握敌军的一切动态，防止其霹雳战车的支援；如果敌军有了战车，也完全可以不和敌军正面交锋，等大军到了，绕道攻击白帝城，如果白帝城攻破，那柳阳城也就不攻自破了。”
苏木对这个回答有些失望，明显有些急于表现，仓促回答。苏木挥手示意坐下。
“今天，我们就这场战争进行讨论，大家好好的想，大胆的说。我们分为两组，一组蒙雁、一组夏侯惇，纸上谈兵，进行演练，你们自己选边。半个时辰后，我们开始对抗，看谁能取得最后的胜利。”说完，苏木出了学堂，来到一处僻静处，掏出淡巴枯，吞云吐雾起来。
自从离开白帝城后，苏木已经很久没有抽这淡巴枯了，直到大盛商行来了源州，源州逐渐步入正轨后，大盛商行才又售卖起淡巴枯来。有时候，抽上一根，确实能释放很大的压力，自从他坐上那帝王之位，他感觉肩上的压力剧增，朝堂、军事、民生、家人……都要管，他太想做好了，可是现在又没那个能力。
“陛下，不要去授课吗？”突然一个声音传来。是广谋，他今日也有课。
“有课，只是出来透下气。”接着就把事情说了一遍。
掏出淡巴枯，递给广谋。广谋也不客气，接过淡巴枯，他也很喜欢这淡巴枯的感觉。
“等下我也去看看。”广谋说。
……
半个时辰后，苏木和广谋来到学堂，学子们已经自觉的分成了两派：蒙雁一派只有十六人，而夏侯惇一派有三十四人。这可以理解，战败方会有很多的因素，有很多的地方没有考虑清楚；而战胜方就没那么多问题了。
“好了，大家也讨论的差不多了，我看你们也分好派了，下面，我们就开始演练了。谁先进攻？”
“诸葛勋，你先说。”蒙雁派的人推荐一名学子先讲。
“老师，我先说。”那叫诸葛勋的学子起来说道。
“很好，你说吧。其他人不许从中打断，即使有反驳，也要等别人说完。开始吧。”
“针对当时的战况，我们推翻了当时蒙雁的战术，重新商讨出了一套战术。蒙雁等候援军，错失战机，给了敌人准备，得到了强大的利器支持，而大败。”诸葛勋有些紧张。
“不用紧张，现在你是统帅，大胆自信一些。”
“当时，南方联军已经是疲惫之师，二十万对五万都不敢出战，可见已经没有斗志与希望，只是寄托于一个尚不确定的武器上，在那个时候，谁会相信一些没见过的武器能改变什么？实事求是的说，就算是甲林习也不敢确定战场能取得胜利吧。”
诸葛勋这么一说，很多的学子纷纷表示认可。
“那么是什么让柳阳城还在坚守呢？是爱国吗？都是些强征来的百姓，哪有什么爱国。是架在百姓脖子上的刀枪！知道了原因，就好办了。我们根本就不用费一兵一卒，就能拿下云州。”
“哦，说说看。”苏木和广谋都来了兴趣。
“首先，还是要继续等那十万的援军，还要继续征兵，越多越好。在等的同时，派出细作、说客去云州。一、拉拢云州有威望的世家大族，许以高官，利用他们的关系去动摇云州朝廷和劝降那些未克的城池。那些世家大族一定会有一部分同意的，一旦这个口子有了突破，就会越来越多。二、善待降军，对于投降不追究对错。三、宣扬轻徭薄赋、宽容刑法，让百姓相信归属他们并不会过得很艰难；四，祭祀云州的先贤，尊重当地习俗，让百姓看到他们归属后，依旧能像先前一般生活；五、开垦荒地，分发给没有土地的云州百姓。土地，永远是对付百姓最好的武器，这只是我们匆忙想出的土地政策，或许执行有些难，但总会有合适的政策。就这五点，也够云州朝廷头疼的了。”
“再次，不要再和云州军进行正面交锋，一路来的胜利，已经展现了联军的强大，有足够的威慑力了，要向云州传达和平解决的意愿，不是打不过，只不过是不想百姓再受杀戮。这样，也能让云州新武器没有展示机会。我们觉得这样做就可以让云州不攻自破了。”
诸葛勋说完，有些不安的坐下，他怕自己讲得不够详细，让对面抓了漏洞。
“很好，能在那么短的时间，就能想出不错的战略，云州方，就他的策略，你们有什么想问的。”苏木说道。如果是以前，苏木或许不认为诸葛勋说得有用，可是当初源州的情况，让他觉得诸葛勋说的是可行的。
“我想问下诸葛兄，你怎么能确定一定会有世家大族会投敌呢？这些世家大族在朝廷都有官员，被发现了难道不怕被牵连吗？”一名学子问道。
诸葛勋起身，施了施礼。
“向宁兄问得好。世家大族之所以会投敌，也是一种博弈，而且他们不能输，如果是你，现在面对两种情况，一种是几乎必败的局面，然后等着被杀；一种是明确的能保全部分利益，你会怎么选择，你会押注到那没见过的武器上吗？”
邓向宁不语，他不能嘴硬说会押注。
“那善待降军呢，一路来，杀了不知多少降军百姓，现在突然说不杀，怎能让人相信？”
“这甚至不需要你相信，只是告诉你，你可以选择相信我，投降可以不用死，如果不投降，被占领了，被杀的机率会很大，现在让你有了一次选择的机会，可以活命，只要你不是对这个国家感恩戴德，都会考虑投降的。”
“那为什么合阳城、渔阳城不投降？将士们是有血性和情怀的。”
“那是因为没有给他们选择的机会。对，有的将士如你所说，但有的将士就不好说了，分化敌人内部，也可以削弱敌人战力。”
……
争论最后也并没有结果，没有所谓的对错，陷入了牛角尖。但争论给了大家更多的思考，见招拆招，也学到了很多的东西。
但是，没有一个人说到绕城而战，苏木当初的想法没有得到一个人的认可。或许，那真不是一个好策略。