刘莲开始更深入地去感受地球意识，并试图理解其真正意图。她发现，地球意识视地球上所有的生命如己出，尤其是人类这个物种，更是备受关注。因为只有人类具有进化成高级生命的潜力。然而，人类却犯下许多错误，比如肆意屠杀其他动物、焚烧森林、破坏自然环境等。但即便如此，地球意识仍选择宽容对待，这种宽容正是大地之母的慈悲所在。随着时间推移，地球意识不断进步，它期望人类能与之同步发展。对于那些无法跟上步伐的人，他们将会被放逐到其他星球，以适应新的生存环境。
高级生命并没有所谓的生气、仇恨等情绪，他们给予人类的惩罚，其实都是人类应该承受的。如果坏人没有受到应有的报应，又怎么会改变自己的内心呢？宇宙可以分为物质界和灵界，就像镜子的正反两面一样。灵界的人的想法能够迅速地改变这个世界，如果脑子里总是想着战争和暴力，那么他就会得到战争和暴力；如果对别人施暴，最终也会被别人施暴；如果欺骗别人，最终也会被别人欺骗。因为这里的一切都是平衡的，每个人最大的敌人就是他自己。由于刘莲内心一念清净，瞬间就看清了灵界所有的事情，因此她觉得地狱并没有什么特别之处，说白了就是人们自作自受罢了。那些欲望深重的人，在这里就会迷失自我，不断地自我残害，平衡过去所做的罪孽。出于慈悲之心，刘莲不愿意看到太多的众生最终落入地狱，所以她决定去传道。
首先便是中华的传统文化要弘扬全世界。华夏文明本就源于道家文化，其独特之处在于它并未受到宗教的控制。这一点至关重要，因为它是地球意识选择中华传统文化作为人类精神支柱的根本原因。因此，可以预见的是，未来的某一天，华夏文明将行大运，引领全世界走向大同世界。
此时，刘莲看到了一位来自台湾的学者正沉浸于《易经》的世界里，试图通过易经来占卜吉凶祸福。于是她心生一计，决定变身为一个老者的形象出现在这位台湾学者面前。
“易经可不是这么学的啊！”老者语重心长地对学者说道。
学者心中并未感到惊讶，反倒是如获至宝般地放下手中的书籍，兴奋地问道：“请问先生，到底应该如何学习易经呢？如今关于易经的学派繁多，各种说法层出不穷，我实在不知该如何选择正确的学习方法。”
老者微笑着回答道：“易经学起来十分不易，非大智慧之人难以触及易理。所以学易经之前最好看一下《黄帝内经》，并按照《黄帝内经》所讲的内容修行一段时间。这时候对阴阳之理完全通晓之后，再来研究易经。《黄帝内经》第一篇上古天真论就说：‘上古之人，其知道者，法于阴阳，和于术数。’这里知道的‘道’就是宇宙法则，阴阳的相生相克，是一切事物运行发展的规律。术数就是我要讲的易经。”
学者疑惑地问：“那么，我们应该如何理解阴阳的概念呢？”
老者解释道：“阴阳是一种哲学概念，代表了事物的两个相对面。阴代表消极、阴暗、寒冷等特性；阳则代表积极、明亮、温暖等特性。它们相互对立又相互依存，通过阴阳的变化来描述世界万物的变化。”
学者点了点头，表示理解。他接着问道：“那我们应该如何运用阴阳理论来解读易经呢？”
老者继续说道：“在易经中，阴阳通过八卦和六十四卦的形式表现出来。每个卦象都由六个爻组成，爻分为阴爻（- -）和阳爻（—）。通过观察这些爻的位置和组合，可以推断出不同的情境和运势。例如，乾卦代表天，具有刚健、积极向上的特点；坤卦代表地，具有柔顺、包容的特点。其他卦象也各自有其独特的含义和象征意义。”
学者听得入神，连忙追问：“那我们如何根据易经的卦象来做出决策呢？”
老者耐心地解答：“易经并不是用来预测未来的工具，而是帮助我们了解自己和周围环境的一种方式。当遇到问题时，我们可以通过分析卦象中的阴阳变化，找到解决问题的线索和启示。但需要注意的是，易经只是提供了一种参考，最终的决策还是要依靠我们自己的智慧和判断力。”
学者感激地说：“谢谢您的指导，我明白了。看来学习易经不仅需要掌握理论知识，还需要不断实践和思考。”
老者微笑着点头：“没错，只有将理论与实践相结合，才能真正领悟易经的奥秘。希望你能在易学的道路上有所收获。”
学者起身告辞，带着满满的收获离开了。他决定按照老者的建议，先研读《黄帝内经》，然后再深入研究易经。
人可以沟通天地，沟通天地的奥秘就隐藏在人的大脑中的天心部位，这里有一个原始的系统，这个系统和宇宙大系统，地球小系统是有联系的，传递信息需要通过一定的方法，这个方法就是术数。
阴阳遍布在万事万物当中，我们身体上也有阴阳。要通晓阴阳互根互用就需要修行，了解人体经络的运行原理。通过静心凝神，了解阴阳变化之道，使精气神充盈，心灵日渐完善才能更好的了解术数，这才是学习易经的正确方法。
学者后来经过刘莲多次暗中相助，终于找到了正确的学习易经方法，并教授了很多人。他为推广中华传统文化做出了很大贡献。
刘莲拥有敏锐的洞察力，她察觉到了一件事情——有位在中医药大学任教的教授正面临困境，急需援手。这位教授不仅在大学里授课，还常常在药物实验室里专注于探究中药的药理作用。他发现有些中药在经方中的作用十分神奇，但当这些中药被单独取出进行药物实验时，却并未显现出显着的疗效，甚至对病毒和细菌也毫无抑制作用。教授陷入了沉思之中，苦苦思索却始终无法找到答案。
就在这时，教授做了一个奇特的梦，进入了一个梦幻般的世界。这个世界里仅有一座中医大学，而大学门口站着一个神秘的人物，似乎就是他的引路人。
引路人微笑着对教授说：“我邀请你来此，实在不忍看到你用错误的方式研究中医，那可是西医的研究模式啊！作为一名大学教授，如果您将这种错误的中医研究方法传授给医学生们，那么将来的中国可能会失去中医的传承。因此，今日我们可以在医学领域深入探讨、广泛交流，明辨是非，以理服人。”
教授说：“中医只靠经验摸索，发展必然没有西医快，在药物方面，中医也比西医落后许多。西医对分子方面的研究，临床试验、制药工艺等方面都遥遥领先，不学习西医的科研方法，到底该怎样研究中医药呢？”
引路人微笑着看着他，缓缓说道：“你知道吗？你们所学习的解剖学只是针对物质身体展开的研究，但对于精神和能量方面却一无所知。而中医则将人体分为精、气、神三个层次。其中，精对应的是物质层面，气代表的是能量层面，神则指代精神层面。这三者相互结合才构成一个完整的整体，这就是中医所说的整体观。然而，解剖学仅仅停留在物质层面的研究，远远未能触及人体的全貌。因此，西医在研究人体时存在先天的不足，无法全面地认识人体。此外，中医还提出了阴阳、寒热、虚实、表里这八纲，它们用于描述人体内部的平衡状态，并且涵盖了精、气、神三个层面。这些都是中医理论中的重要概念，也是我们应该深入探讨和理解的地方。”
教授皱着眉头问道：“精、气这个层面我还能理解，但神这个层面也涉及到阴阳、表里、寒热、虚实吗？”他似乎有些疑惑，毕竟这对于他来说可能是一个全新的概念。
引路人微笑着点了点头，说道：“当然涉及了。比如动与静，动为阳，静为阴；勤奋和懒惰，勤为阳，懒为阴；清明和昏沉，清明为阳，昏沉为阴；急躁和拖延，急躁为热，拖延为寒；喜怒哀乐，喜怒为热，悲忧为寒；亢奋和抑郁，亢奋为实，抑郁为虚；表现出来的和隐藏起来的，显为表，隐为里。在精神层面，如果阴阳、寒热、虚实、表里不平衡，就会导致神志错乱，甚至出现身体上的各种症状。”
教授恍然大悟地点了点头，感慨道：“原来如此！中医讲七情内伤，现在才明白原来七情之间也存在着阴阳、寒热、表里、虚实的关系啊！这么说来，情志病也需要辨证论治呢。我对中医的博大精深又有了新的认识。”他的眼神中闪烁着兴奋和好奇，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。
教授注意到，学校有的学生在练习站桩，静坐。有的神情专注，似乎在感受什么？于是问：“他们在练气功吗？”
“他们在了解自己！作为一个医学生，首先就应当了解自己的身体。不是通过仪器，而是通过内在的觉知。在这个过程中，他们体会到气机的升、降、浮、沉，了解经络的分布和作用，学会人体内在八纲平衡的调节方法。将来他们可以用气机探查病人的身体，并用针灸、推拿、刮痧、艾灸等简单方式调节病人内在八纲平衡，使病人获得健康。”引路人微笑着回答。
教授疑惑地问道：“可是，现在的疾病种类那么多，而且还有很多是疑难杂症，非常难以治疗，仅仅学习这些就行了吗？”
引路人反问道：“那我问你，一个健康的人，从来不得任何病，他靠的是什么？”
教授答：“如果有这么健康的人，他当然有一个健康的好身体和超强免疫系统。”
引路人点了点头，说道：“是的，这也是事实，但我们需要明白的是，中药的这种作用与西药有着本质的区别。中药并不是通过直接杀灭病菌来达到治病的目的，而是通过调整人体内部环境，增强机体的抵抗力，从而让身体自己去对抗病菌。这就像是一场战争，西药是直接派军队去消灭敌人，而中药则是通过加强国内的防御工事，让敌人无法轻易入侵。”
教授听后，微微皱起眉头，似乎在思考着什么。过了一会儿，他问道：“那么，按照你的观点，中医应该如何看待疾病呢？”
引路人微笑着回答道：“中医认为，疾病是人体内部阴阳失衡、气血不畅所导致的结果。因此，中医的治疗方法主要是调整人体的内部环境，恢复其平衡状态。这种治疗方法虽然不像西药那样迅速见效，但却是一种更为根本的治疗方式，可以从源头上解决问题。”
教授听后，不禁感叹道：“原来如此，中医的理论真是博大精深啊！看来我还需要更多地了解和学习。”
引路人鼓励道：“是啊，中医的智慧源远流长，值得我们深入探究。希望我们能够共同努力，将中医发扬光大，造福人类健康。”
引路人回答道：“中医认为，当病情紧急时应先治疗症状，而在病情缓和时则需从根本上解决问题。通常来说，攻邪的方法只是治标，而扶正才是治本之道。只有当人的体质得到改善，才能真正避免疾病的发生。然而，西医的治疗方式大多集中在攻邪上，因此只能起到暂时缓解病症的作用。许多患者在接受西医治疗后，体内的平衡会被打破，体质也会逐渐下降，甚至可能出现内脏衰竭和死亡的情况。例如，过度使用化学药物可能导致肝功能衰竭，大量输液可能引发心功能衰竭，而过度使用抗生素则可能破坏肠道菌群平衡，降低免疫力。”
教授点头表示认同，并提出了自己的观点：“您说得有一定道理。那么，我们是否可以先采用西医的治疗手段来控制病情，然后再结合中医的调理方法来增强体质呢？这样既能快速缓解症状，又能从根本上改善身体状况。”
引路人微微一笑道：“西医喜欢头痛医头脚痛医脚，哪里有问题就去治疗哪里，但其实人体是一个整体，牵一发而动全身。而中医讲究的则是整体观，认为身体的某个部位出现问题，可能与其他部位有关。因此，中医强调预防为主，通过调节人体的阴阳平衡和气血运行等方面来预防疾病的发生。”
教授点了点头，表示认同。他接着问道：“那么，如何提高人体的免疫力呢？”
引路人回答道：“中医认为，饮食、作息、运动等都会影响人体的健康。比如，要保持清淡的饮食，避免过度饮酒和吸烟；要有规律的作息时间，保证充足的睡眠；还要适当进行体育锻炼，增强体质。此外，中医还有一些独特的养生功法，如八段锦、五禽戏可以帮助调节人体的气血运行，疏通全身经络，提高免疫力。”
教授听后恍然大悟，原来中医如此博大精深。他决定好好学习中医知识，并向更多人推广。
引路人神情严肃地说道：“说到养生功法，中医人都应该知道，正气是一种正能量，可以驱动人体的免疫系统，让我们保持健康和活力；而邪气则是一种负能量，它同样能够驱动免疫系统，但却会引发各种免疫系统疾病。如今，许多人都患有免疫系统疾病，这些疾病占据了所有疾病的一半以上，原因就在于他们体内的邪气过于强盛，正气相对较弱。”
教授听后，不禁感叹道：“免疫系统疾病一直以来都是医学领域难以攻克的难题，没想到竟然是邪气所致。如果我能够通过实验证实这一点，那将是一项具有划时代意义的重大突破啊！”他的眼神中闪烁着兴奋和期待，仿佛看到了一个崭新的医学世界即将展现在眼前。
引路人看着教授说道：“实验设备只能在体外观察，而我所说的这一切都是在体内发生的。而且你们的显微镜只能观察一个点，无法观察到整个系统，以地球目前的科技，你只能通过自身的内观才能了解这一切，你无法通过实验来证实。所以，中国古代中医发展很快，就是因为那时候学医人可以内观了解人体。”
教授疑惑地问道：“请问学习中医的正确方式是？”
引路人笑了笑，从随身携带的包里拿出一本中医教材递给教授，“你想了解的都在这……”